新时代 新模式 新农人——河北省下足功夫打造高素质农人部队助力村庄欺负
村庄欺负,人才是要害,高素质农人是重要支撑。近年来,河北省委、省政府高度重视“有文化、懂技能、善运营、会办理”的高素质农人培养作业,自2014年开端进行高素质农人培养试点,经过练内功、聚外力“两条腿”走路,以工业需求为导向,以方针扶持为支撑,不断立异培养机制,高素质农人培养作业不断获得喜人效果。到现在,全省累计培养高素质农人25.4万人,一大批新式农业运营主体和服务主体、村庄专业技能人才及农业工业脱贫致富带头人正在构成规划。立异培养形式,加大本乡人才培养力度,激起脱贫致富内生动力金秋时节,在广宗县冯家寨村的田地里,拖拉机来回络绎,忙个不断,一个个红薯从土里被翻出来,几十个乡民紧随其后,捡拾红薯。最近几年,每到这个时节,这样的丰盈局面都会在这里演出。走进广宗县现代农业园区河北广顺园食物有限公司的红薯加工车间,只见工人们将红薯加工成形态万千、口感各异的红薯果脯、蜜饯类产品。当选2020年度农人教育训练“百名优异学员”扶贫前锋人选的王廷强,是河北广顺园食物有限公司的法人代表,也是冯家寨村的农人。2009年开端创业的王廷强,先后建成红薯脱毒育苗基地2000亩、繁育红薯苗的联动玻璃大棚10000平方米。为进步技能,王廷强参与广宗县农广校高素质农人训练,将学到的常识运用到开展扶贫工业、带动贫困户增收致富上。经过多年开展,广顺园公司构成了红薯栽培、加工、出售完好工业链,掩盖6个城镇86个贫困村,累计带动贫困户733户1680人脱贫致富,带动作业500余人。在村庄欺负战略布景下,省农业村庄厅发挥各级农广校和训练基地农人教育训练的主渠道效果,活跃探究培养形式,立异培养办法,完善培养体系,不断提高训练效果,越来越多的农人把握新常识新技能,成为农业工业开展的带头人,助推村庄欺负。环绕农人教育训练提质增效方针,全省探究研讨了一系列典型有用的农人教育训练新途径、新办法。省农业广播电视校园概括总结出“树立协作渠道共推农人教育训练形式”;围场满族蒙古族自治县发挥“四大讲堂”效果,施行“分段式、重实训、参与式”训练,构成了安排高效、务实管用、农人欢迎的“五强化”农人教育训练形式;平泉市以特征工业村、演示园区、演示协作社、农业企业为载体,环绕脱贫攻坚战略,开宣布“工业育人 人才兴业 助力脱贫”教育扶贫形式。河北省有9个典型培养形式,在“立异引领·农人教育训练十大宣介”专题活动中被评为全国“百个农人教育训练开展典型事例”。为厚实做好高素质农人培养作业,河北省依照村庄欺负战略要求及欺负村庄工业放逐,强化师资部队建造,广泛开展师资训练、教育能手和优质课件评选活动。仔细做好农人田间校园、实训基地建造,打造出河北省农业广播电视校园省校、承德市分校等7个全国高素质农人培养演示基地,完结全省农人教育训练作业由讲堂教育向田间地头的实践性教育改变。会聚外部力气,引导各类人才投身村庄,推进高素质农人部队强大饶阳县“工业扶贫带头人”宋长江,跟土地打了30多年交道。当年,在既没资金又没技能的情况下,靠着筹集来的几千元钱建起了南北岩村里第一个大棚,搞起了设备蔬菜栽培。“没有技能就想办法学习。”使用农闲时刻,宋长江自动报名参与各种训练,测土配方上肥、土壤温湿度智能检测、绿色物理生物防控技能等各种新技能在他的大棚里施行。经过参与训练学习,宋长江成了当地小有名气的“土专家”。2019年3月,宋长江被饶阳县农业村庄局特聘为农技员。“作为特聘农技员不能名不副实”,宋长江与其他9名特聘农技员商定与贫困村签定了技能服务协议,承包了饶阳县83个贫困村的工业扶贫技能服务作业。他还活跃安排和参与饶阳县农业村庄局的高素质农人培养等专项训练作业,训练期间,他争当训练班的班主任,给学员授课,田间辅导实习,共训练辅导贫困户或小农户2000多人次。在享用技能带来便当的一起,一种身手惊惧感不时向他袭来。上一年9月,在国家面向高素质农人施行高职扩招方针的鼓舞下,宋长江成为一名保定作业技能学院作物生产技能专业的学生,承受专业体系的作业教育。在这支高素质农人部队里,34岁的阜城县建桥乡大徐村党支部书记陈冲也是一位典型代表。陈冲曾在北京运营彩钢生意,2018年返乡创业。在阜城县农广校安排的高素质农人训练班,从涉农方针到农业工业化整体局势,再到新品种培养和新技能推行,陈冲体系学习了现代农业开展思路和办法。在他的带动下,全村栽培特征谷子1600余亩,完结了谷子的深加工,和河北省农科院协作注册了“衡金谷”农产品商标,并申请了绿色食物认证。加速培养高素质农人部队,既是完结脱贫攻坚和村庄欺负的必定要求,也是广阔农人群众完结自我开展的内涵需求和巴望。推进农人训练作业,强大高素质农人部队,一系列方针正继续发力。河北省将高素质农人培养工程归入省政府重点作业和全省人才助力工业开展三年行动计划。逐渐树立城乡人才顺利活动的体系机制,完善城乡融会贯通的社会保障体系,疏通智力、技能、办理下乡的通道,会聚外部力气,引导外出农人工、村庄大中专毕业生等返乡,招引各类人才投身农业村庄。河北省的高素质农人培养作业不只有短期训练,还经过加速信息化脚步,构建农人训练信息化渠道,以线上学习、长途确诊等方法,及时处理农人在生产运营过程中遇到的问题。“高素质农人的培养不是单纯某一个部分就能完结的,放逐多部分通力协作,广泛调集社会资源,构建高素质农人培养作业的长效机制。”省农业村庄厅科教处处长师校军介绍,以树立长效培养机制为抓手,河北省要求训练基地以教育训练为关键,树立班级QQ群或微信群,树立起训练安排、培养目标、训练教师之间交流的桥梁,随时把握农人的需求,帮忙处理遇到的困难和问题。帮忙农人建立作业农人协会、联盟、联合体等协作安排,增进农人间的互助协作,完结共同开展。河北省依据村庄欺负各类型人才的放逐,以农人为中心,办农人满足的教育训练,做好农人继续教育和服务,辅导农人参与作业技能判定和农人职称评定1万多人,引导农人承受中高等作业教育2.3万多人,提高文化素质。农业村庄部与河北省签定对口帮扶协议,环绕环京津28个贫困县施行“万名脱贫带头人训练共同行动”,训练脱贫带头人4万多人。